U112 – Wie erstelle ich eine Multiple-Choice-Frage mit Ratekorrektur bzw. Strafe für falsche Antworten?
Im strengen Sinne ist es nicht möglich, für falsche Antworten Punkte abzuziehen. Sie können jedoch ein Fragenszenario erstellen, bei dem das Prinzip der Ratekorrektur angewendet wird, indem Sie den Fragetyp Bewertete Multiple-Choice-Frage in einem Quiz-, Video-Quiz-, Arbeitsblatt- oder Geteiltes Arbeitsblatt-Widget verwenden.
Bei herkömmlichen Multiple-Choice-Tests führt eine falsche Antwort oft zu Punktabzug, während eine unbeantwortete Frage mit 0 Punkten bewertet wird. Es gibt zwei Gründe, warum dieses Verfahren in BookWidgets nicht funktioniert:
- Die Mindestpunktzahl für jeden Fragetyp ist auf 0 begrenzt; negative Punktzahlen sind nicht möglich. Schülerinnen und Schüler können für eine Frage niemals beispielsweise erhalten. Das Minimum liegt immer bei .
- Wenn eine Frage unbeantwortet bleibt, kann die Software nicht feststellen, ob dies beabsichtigt ist oder nicht. Um auf der sicheren Seite zu sein, geht BookWidgets stets davon aus, dass leere Fragen übersehen wurden, und gibt beim Klicken auf die Schaltfläche zum Einreichen eine Warnung bezüglich unbeantworteter Fragen aus.
Da die Mindestpunktzahl 0 beträgt, lässt sich ein Ratekorrekturprinzip am besten dadurch realisieren, dass man eine Multiple-Choice-Frage mit einer zusätzlichen Option „Leer" erstellt, die etwas mehr Punkte einbringt als eine falsche Antwort.
Sie können einen Fragetyp vom Typ „Bewertete Multiple-Choice-Frage" verwenden, den Sie beispielsweise wie folgt konfigurieren:- Für die richtige Antwort wird die volle Punktzahl vergeben (z. B. );
- Für jede falsche Antwort werden Punkte vergeben;
- Sie fügen eine zusätzliche Option hinzu, mit der Lernende angeben können, dass sie die Frage unbeantwortet lassen (z. B. „Ich weiß es nicht" oder einfach „leer"), für die Sie einen niedrigen Punktwert festlegen, etwa .
Logischerweise sollte die Summe der Punkte für die „Leer"-Optionen nicht den für das Bestehen des gesamten Tests erforderlichen Prozentsatz erreichen, sondern darunter liegen. Wenn beispielsweise die Bestehensgrenze bei 50 % liegt und die Fragen mit für „richtig", „falsch" bzw. „leer" bewertet werden, würde dies bedeuten, dass Lernende, die bei allen Multiple-Choice-Fragen die „Leer"-Option ankreuzen, auf insgesamt 50 % der Punkte kommen, und demzufolge die Prüfung bestehen würden.
Wenn Sie Multiple-Choice-Fragen erstellen möchten, bei denen mehr als eine Antwort richtig ist, lesen Sie bitte den untenstehenden entsprechenden Artikel.